Zielenknijper.nl

Een kritische kijk op de praktijk van de psychiatrie!
Schade door psychiatrische medicijnen?
Gratis juridische hulp: 0800-6643825

Quotes

Quote toevoegen [+] / toon alles
 

Lea Bouwmeester (PvdA) komt in actie tegen ADHD medicatie

Datum: 2 december 2009, 17:53 ~ Bron: PSY

DEN HAAG-TWEEDE KAMERPvdA-kamerlid Lea Bouwmeester heeft aan minister Klink gevraagd maatregelen te nemen tegen de illegale handel en het oneigenlijk gebruik van het ADHD-medicijn Ritalin.

‘Ritalin wordt door jongeren steeds vaker gebruikt als vervanger voor cocaïne en XTC, dat baart me grote zorgen.’

Het gevaar van oneigenlijk gebruik schuilt volgens Bouwmeester vooral in het feit dat deze gebruikers niet bekend zijn met de mogelijke bijwerkingen.

‘Uit onderzoek blijkt dat overmatig ritalingebruik onder andere gepaard kan gaan met depressies. Over mogelijke bijwerkingen moet goede voorlichting komen; niet alleen voor de jongeren die Ritalin oneigenlijk gebruiken, ook voor de jongeren die hun medicijnen verkopen.’

ADHD medicijnen zoals Ritalin en Concerta bevatten de kankerverwekkende stof Methylfenidaat (bron) en remmen de ontwikkeling van het lichaam van het kind (bron). Daarbij kunnen ADHD medicijnen een plotselinge hartstilstand veroorzaken bij kinderen, ook bij kinderen met een gezond hart. (bron)

Bouwmeester wil dat kwetsbaren die de gevaren niet zien beschermd worden.

“Zij lopen anders een groot risico op gezondheidsschade en verslaving.”

Verder moet de minister ervoor zorgen dat schooldirecteuren zich bewust worden van het probleem en handvatten krijgen om hier iets tegen te kunnen ondernemen, aldus Bouwmeester.

ADHD medicijnen doorverkocht als kinder-coke

ADHD medicijnen doorverkocht als kinder-coke

Kinder-coke

Het is al veel langer bekend dat Ritalin door kinderen op scholen wordt verhandeld als alternatief voor cocaïne; het middel heeft een werking op de hersenen dat sterk overeenkomt met dat van cocaïne (bron) en is net zo verslavend. Onlangs nog, werd Bouwmeester persoonlijk benaderd door drie directeuren van zogeheten ZMOK scholen, scholen voor zeer moeilijk opvoedbare kinderen. Daarop zitten relatief veel leerlingen met ADHD. Bouwmeester:

‘Onafhankelijk van elkaar vertelden ze me dat er op het schoolplein een steeds levendigere handel in Ritalin plaatsvindt. Jongeren die het aan hen voorgeschreven middel aan leeftijdsgenoten verkopen, zeggen vervolgens vaak tegen hun arts en ouders dat ze hun medicijnen kwijt zijn.’

Psychiaters schrijven steeds meer voor

Een tweede oorzaak voor het oneigenlijk gebruik van Ritalin onder jongeren is dat het medicijn tegenwoordig ruimschoots voorhanden is.

‘Artsen schrijven het steeds vaker voor. Dat is inherent aan de stijging van het aantal ADHD-diagnoses, maar ik heb ook de indruk dat artsen het middel te gemakkelijk voorschrijven. Bovendien is Ritalin op het internet tegen betaling vrij verkrijgbaar.’

Minister geïnformeerd

Ook nu wordt al voorlichting gegeven over het gebruik en de bijwerkingen van Ritalin, maar dan gaat vaak om ‘feel good preventie’, aldus Bouwmeester.

‘Er wordt nooit gemeten wat daarvan het effect is. De minister moet serieuze maatregelen nemen.’ Maar eerst moet de grootte en de aard van het probleem in kaart worden gebracht. ‘Daar heb ik nu bij de minister op gehamerd.’ (JH)

Klik hier voor de website van Lea Bouwmeester

Bron: PSY

Disclaimer deze publicatie bevat informatie, beeldmateriaal of professioneel geschreven artikelen uit externe bronnen die kunnen zijn vertaald, aangepast, uitgebreid, voorzien van links, foto's en videos, met als doel het onderwerp - soms vanuit een ander (beoogd duidelijker) perspectief - bespreekbaar te stellen.

(laatste 10 van 18 berichten)Reacties

  1. Reactie van Yvje Yvje
    08:49 op 4 December 2009

    Het punt is ook (als ik tenminste afga op mijn eigen diagnose) dat alleen het gedrag van het kind wordt geobserveerd. Ouders vertellen wel hun verhaal, maar voor de rest vindt er geen observatie plaats over de omgeving. Hoe de leerkracht op een kind reageert, laten de onderzoekers bijv buiten beschouwing.

    Even vooropgesteld dat ik niet kan oordelen hoe bij jou destijds het diagnostisch proces is verlopen....

    ..... maar dat de observatie van de leerkracht en de rest van de omgeving is bij mijn kids wel degelijk beoordeeld.
    Er zijn gesprekken geweest met de groepsleerkracht en er zin tig vragenlijsten ingevuld.

    Dus zeggen dat een kind een "stempel" opgeplakt krijgt terwijl het aan de ouders ligt.... is wel heeeeel erg kort door de bocht
  2. Reactie van blondje blondje
    14:24 op 4 December 2009
    Bij ons is wel degelijk de leerkracht betrokken  dus dat fabeltje kan uit de wereld hoor. Er word maar vanuit gegaan dat het 1 malig is dat je voor die onderzoeken komt maar wij moesten 2 keer komen om vragen te bantwoorden en dat duurde geen half uurtje zoals er gezegd word en mijn zoon moest ook 2 x en dat duurde 2x bijna 2 uur. dus ga mij nou niet vertellen dat het zo makkelijk beoordeeld word
  3. Reactie van piet piet
    06:15 op 5 December 2009
    Je kunt observeren tot je een ons weegt, maar dat
    geeft nog steeds geen waardes aan over de vermeende stoornis van stofjes in de hersenen, maar het kan wel wat zeggen over de omgeving en situatie. Blijft wel dat het interpreteren mensenwerk is en dus afhankelijk van de persoon.

    De leerkracht wordt meestal gevraagd een vragenlijst in te vullen.
    Op verzoek van ouders kan er ook een gesprek plaatsvinden tussen ouders, leerkracht en hulpverlener.
  4. Reactie van sarah sarah
    09:39 op 5 December 2009



    Even vooropgesteld dat ik niet kan oordelen hoe bij jou destijds het diagnostisch proces is verlopen....

    ..... maar dat de observatie van de leerkracht en de rest van de omgeving is bij mijn kids wel degelijk beoordeeld.
    Er zijn gesprekken geweest met de groepsleerkracht en er zin tig vragenlijsten ingevuld.

    Dus zeggen dat een kind een "stempel" opgeplakt krijgt terwijl het aan de ouders ligt.... is wel heeeeel erg kort door de bocht
    Waar heb ik dan gezegd dat het allemaal aan de ouders ligt? Ik heb alleen gezegd dat een onderzoek niet objectief is. Een gesprekken voeren met een leerkracht en hem/haar vragenlijsten in laten vullen is wat anders dan observeren hoe die met het kind omgaat.
    In mijn geval zijn er ook gesprekken geweest met de juf.
    Als zowel de ouders, leerkracht en de onderzoeker vinden dat het kind overmatig druk is, is dat dan een objectief bewijs voor een stoornis? 
  5. Reactie van Yvje Yvje
    13:36 op 6 December 2009
    @ Sarah.....
    Doordat het om observaties gaat en er in Nederland nog te weinig gebruik wordt gemaakt van scans blijft het inderdaad relatief subjectief.... maar juist door niet maar van 1 bron (ouders) uit te gaan wordt het wel de subjectieve mening van meerdere kanten zodat er toch een zekere mate van objectiviteit kan worden bereikt....

    Ik heb niet gezegd dat het aan jouw ouders lag, ik dacht dat tussen jouw regels door te lezen, dat je je diagnose wijt aan het feit dat alleen jouw ouders maar gevraagd waren en dat het dus uitsluitend om hun mening zou gaan.....

  6. Reactie van sarah sarah
    10:35 op 7 December 2009
    @ Sarah.....
    Doordat het om observaties gaat en er in Nederland nog te weinig gebruik wordt gemaakt van scans blijft het inderdaad relatief subjectief.... maar juist door niet maar van 1 bron (ouders) uit te gaan wordt het wel de subjectieve mening van meerdere kanten zodat er toch een zekere mate van objectiviteit kan worden bereikt....

    Ik heb niet gezegd dat het aan jouw ouders lag, ik dacht dat tussen jouw regels door te lezen, dat je je diagnose wijt aan het feit dat alleen jouw ouders maar gevraagd waren en dat het dus uitsluitend om hun mening zou gaan.....


    Tja, als het echt om het kind zou gaan, die zo'n last zou hebben van zijn ADHD, zouden ze zijn verhaal ook horen, in plaats van enkel die van volwassenen. Maar dat maak ik niet op uit de reacties.
    En nee, ik verwijt mijn ouders mijn eigen diagnose niet. Ze dachten er destijds goed aan te doen om me te laten testen.
  7. Reactie van Rebecca Rebecca
    16:05 op 7 December 2009
    @sarah.

    wat denk je dan dat er tijdens die gesprekken gebeurd? Er wordt altijd eerst met het kind gepraat. ook tijdens de controles.. Het kind geeft zijn beleving aan, zeker wanneer ze hier verbaal bekwaam genoeg voor zijn.

    En geloof me... die van mij hebben hun hart op hun tong liggen ;)

  8. Reactie van sarah sarah
    08:26 op 8 December 2009
    @sarah.

    wat denk je dan dat er tijdens die gesprekken gebeurd? Er wordt altijd eerst met het kind gepraat. ook tijdens de controles.. Het kind geeft zijn beleving aan, zeker wanneer ze hier verbaal bekwaam genoeg voor zijn.

    En geloof me... die van mij hebben hun hart op hun tong liggen ;)


    Dan had ik het verkeerd begrepen. Dit maakte ik namelijk niet op uit andere verhalen.
  9. Reactie van Yje Yje
    15:31 op 11 December 2009
    @ Sarah....

    Je maakte dat niet op uit de andere verhalen?
    Over welke andere verhalen heb je het dan? Enkele moeders hier hebben je een paar keer geprobeerd uit te leggen hoe het bij ons ging.... dus wie je dan die andere verhalen hebben verteld moeten wellicht op zoek naar iemand die meer tijd en aandacht aan hen en hun kind besteed als het gaat om zoiets belangrijks
  10. Reactie van blondje blondje
    14:47 op 14 December 2009
    Tuurlijk worden de kinderen zelf ook bekeken en praten ze met hen en testen ook niet te weinig ook. Ik snap niet hoe je zo makkelijk kunt denken hoor.

    @arjan:Waarom zou je je kind zijn of haar lichamelijke gezondheid willen inruilen voor een beetje beter kunnen concentreren op school en minder lastig zijn voor de ouder/leraar?

    We doen het niet voor onzelf ! we doen het voor onze kinderen ben je nou echt zo dom en blind voor andermans verhaal dat je alleen je eigen ding maar ziet en die van de scientology  >:(   dat zijn ook allemaal schapen

    @arjan:Dat slaat toch nergens op? Een goede ouder zou zoiets nooit doen!   zou het waarderen als je mij geen slechte ouder noemt.je mag je mening hebben over die medicatie ect maar noem bezorgde ouders die 24/24 klaar staan voor hun kind geen slechte ouder. Bij opvoeding hoort respect voor een ander leren hebben  die heb jij zeker niet ,waar is jou opvoeding verkeerd gelopen.

    @arjan: Volgens veel hoogleraren is ADHD aangeleerd gedrag, en puur 'geloof' in een ziekte. De 'ziekte-religie' (en pillen) is vaak de beperking voor de kinderen
    tis geen ziekte hoe vaak nou nog?
Er zijn nog meer reacties geplaatst!
Klik hier voor de volledige discussie!

Reageren

(registratie is niet nodig)


Mogelijk interessante boeken

ADHD-medicatie Top 100 van meest gebruikte medicijnen Hoezo ADHD? Nieuwe wegen voor de geneeskunde